"O Ensino do Jornalismo como instrumento de defesa para uma sociedade democrática" é o tema do 19º ENPJ – Encontro Nacional de Professores de Jornalismo que será realizado de forma remota nos dias 25, 26 e 27 de novembro de 2020 nas dependências da ESPM e ECA/USP em São Paulo.
Anais com os trabalhos apresentados no 19º ENPJ
Link para os trabalhos
http://soac.abejor.org.br/?conference=19enpj&schedConf=encontrodeprofessores&page=schedConf&op=presentations
Orientações para cadastro no Lattes
ISSN 1981-5859
Como citar:
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. In: 19º ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO, XIX., 2020, São Paulo. Anais... São Paulo: ABEJ, 2020
Localize e salve seu(s) certificado(s)
certificados: https://drive.google.com/drive/folders/1t-3da8wMi6P7m-w75asTzozsEyTNsBxV
Apresentação Remota
Assista o vídeo com as orientações
https://youtu.be/tknziQ-kfWA
ORIENTAÇÕES AOS APRESENTADORES E PARTICIPANTES:
1. Os trabalhos deverão ser apresentados exclusivamente de modo online nos dias 26 e 27 de novembro. Será utilizada a ferramenta Google Meet. Os links de acesso aos grupos serão enviado pela comissão organizadora por email.
O mesmo pode ser acessado de qualquer navegador, sem necessidade de login ou senha. Os que não estiverem a postos no momento citado e seguindo a ordem não poderão apresentar.
2. É de responsabilidade dos apresentadores dispor de computador com internet, preferencialmente ligada a cabo, além de microfone e câmera adequados para a transmissão.
3. É importante deixar tudo preparado antes da transmissão. O tempo de configuração e organização da apresentação será descontada do tempo da apresentação, se for o caso. importante buscar um local silencioso e com boa luminosidade.
4. Os apresentadores deverão ingressar antes do tempo previsto do início de cada sessão no cronograma disponível no site do evento. https://abej19enpj.wixsite.com/jornalismo/copia-oficinas
5. Os apresentadores poderão utilizar apresentações em PPT ou PDF, podendo apresentar aos demais por meio do botão de compartilhamento de tela. Para tanto, é importante manter o arquivo aberto.
6. No momento de cada apresentação, poderão participar co-autores.
O mediador será responsável pelo controle do tempo e pela mediação das participações do público.
7. Cada apresentação terá um tempo aproximado de até 15 minutos, ajustado pel@ coordenador@s dos GPs no início de cada sessão. Será reservado momento para questões.
8. Os links dos GP's serão disponibilizados em privado, apenas para os inscritos no evento. Pedimos que não compartilhe o link publicamente para evitarmos transtornos com participantes indesejados. As apresentações não serão gravadas.
9. Os certificados serão emitidos apenas aos que participarem da apresentação e que estejam em dia com os custos de inscrição, incluindo coautores.
10. Após o término do evento, as produções textuais serão publicados nos anais do evento, somente para aqueles que apresentarem os respectivos trabalhos.
11. As inscrições e pagamentos devem ser realizados até dia 19 de novembro via sistema de inscrição através do link: http://soac.abejor.org.br/?conference=19enpj&schedConf=encontrodeprofessores&page=schedConf&op=registration
Caso não tenha recebido estas orientações por e-mail, por favor, entre em contato por email:
Diretoria Abej
Dr. Guilherme Carvalho
Jornalista e Professor
Relação de trabalhos
Divididos por GPs
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Dúvidas
Atividades de Extensão
Responsável: Sandra de Fátima Batista de Deus - (UFRS)
e-mail para contato: sandra.deus@ufrgs.br
Ementa: Ações de extensão com efetiva participação de estudantes e professores de jornalismo junto a diferentes segmentos sociais. Ações com vídeo, áudio, foto, texto e outras possibilidades abertas pela tecnologia que demonstrem o aprendizado dos estudantes e a interação universidade/sociedade. Relatórios e sugestões de atividades que possam ser compartilhadas entre os professores, realizadas com base na política nacional de extensão e nas políticas institucionais de extensão. Relatos que abordem a indissociabilidade ensino/pesquisa/extensão e reflexões que permitam ampliar a formação qualificada dos jornalistas.
Sessão 1 - dia 26/11 (5ª Feira) das 14 às17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: BASTIDORES DE PRODUÇÃO DA SÉRIE “MESTRES DA REPORTAGEM”: UM DEBATE COM A SOCIEDADE SOBRE A IMPORTÂCIA DO GÊNERO MAIS NOBRE DO JORNALISMO
Autora: Patrícia Sheila Monteiro Paixão
Título: I SIMPÓSIO CATARINENSE DE PEDAGOGIA DO JORNALISMO: CAMINHOS PARA FORTALECER A QUALIDADE DO ENSINO DE JORNALISMO
Autoras: Juliana Freire Bezerra, Janaíne Kronbauer
Título: DISPOSITIVOS EDUCATIVOS NÃO-FORMAIS ALIADOS AO PERCURSO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM JORNALISMO: O PAPEL INTEGRATIVO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO CONTEXTO DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
Autora: Ana Luisa Zaniboni Gomes
Título: Os ODS nas iniciativas de inovação da UNESP: uma experiência de geolocalização
Autores: Victor Simões Zamberlan, Juliano Maurício de Carvalho
Sessão 2 - dia 27/11 (6ª Feira) das 14 às 17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: PROGRAMA RADIOFÔNICO SOBRE OS JOGOS OLÍMPICOS DE 2016: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO JORNALISTA ESPORTIVO
Autor: Marcelo Cardoso
Título: O RÁDIO E AS CARREIRAS CIENTÍFICAS: O CASO DOS CEPIDS DA FAPESP
Autores: Luciano Victor Barros Maluly, Carlos Antonio Teixeira - (ECA/USP)
Título: FAZENDO ARTE NA ESTÁCIO: REVELANDO TALENTOS
Autor: Franklin Larrubia Valverde
Título: UMA JORNADA DE EMERGÊNCIAS: Mediações culturais em utopias realistas
Autores: Ércio Sena, Juliana Gusman
Título: Até a última gota: a falsa abundância da água - uma exposição "hands-on“ dos estudantes de Jornalismo da UFG
Autora: Lisbeth Oliveira
Título: EXTENSÃO, ENSINO E PESQUISA EM PANDEMIA: DESAFIOS DA RÁDIO PONTO UFSC PARA CONTRIBUIR NO COMBATE AO CORONAVÍRUS
Autores: Valci Regina Mousquer Zuculoto, Jefferson Sousa, Luis David Padilha, Paulo Roberto Santhias, Thaís Martins Gonçalves, Lucas Eduardo de Oliveira Ortiz, Pâmela Andressa de Freitas
Título: SITE AVOADOR E A EDITORIA DE CHECAGEM XERETA: JORNALISMO NO COMBATE À DESINFORMAÇÃO
Autora: Carmen Regina de Oliveira Carvalho
Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo
Responsável: Guilherme Carvalho - (UNINTER)
e-mail para contato: guilhermegdecarvalho@hotmail.com
Ementa: O ensino da ética e da deontologia do jornalismo no Brasil e no mundo. A formação acadêmica e sua influência no exercício ético do jornalismo. História do ensino da ética e da legislação da imprensa no Brasil e na América Latina. As fronteiras entre a ética profissional e a ética do sujeito social. Os conflitos morais enfrentados pelos profissionais diante dos problemas éticos vividos nas redações. 2. História do ensino de teorias do jornalismo. Estudos comparados de ensino de teorias do jornalismo. Ensino de teorias do jornalismo e de teorias da comunicação: oposição ou complementação. O lugar do objeto (jornalismo) e do sujeito (jornalista) no ensino de teorias do jornalismo e de teorias da comunicação. A articulação entre a teoria e a prática no ensino de teorias do jornalismo e da comunicação. O ensino de teorias do jornalismo e a questão da interdisciplinaridade, a função pública do jornalista, as novas linguagens e suportes tecnológicos, a democratização da comunicação e da sociedade, o direito à informação e à comunicação, a legislação e a organização profissional e institucional do jornalismo no Brasil e no mundo.
Sessão 1 - dia 26/11 (5ª Feira) das 14 às 17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: A NOTÍCIA ESPORTIVA COMO FERRAMENTA DA INDÚSTRIA DO IMAGINÁRIO E DO VALOR DE GOZO
Autor: Gustavo de Araujo Longo
Título: UMA CRÍTICA TEÓRICA JORNALÍSTICA AOS ESTUDOS CULTURAIS
Autores: Guilherme Carvalho - (UNINTER), Marcelo Bronosky - (UEPG)
Título: EDITORIA INTERNACIONAL E AGÊNCIAS DE NOTÍCIAS: ÉTICA E PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO EM UMA RELAÇÃO MARCADA POR DESAFIOS
Autores: Camila Welikson, Felipe Gomberg
Título: JORNALISMO NO BRASIL: CÃES VIRA-LATAS FAREJANDO OS RASTROS DA DEMOCRACIA
Autor: Dennis de Oliveira - (ECA/USP)
Título: ABDIAS DO NASCIMENTO E O JORNAL QUILOMBO: O JORNALISTA A SERVIÇO DA LUTA PELA LIBERDADE DO POVO NEGRO BRASILEIRO
Autora: Eliane de Souza Almeida
Título: O TRABALHO DOS JORNALISTAS EM ARRANJOS ECONÔMICOS INDEPENDENTES DE CORPORAÇÕES DE MÍDIA EM PALMAS/TO E GOIÂIA/GO: PRIMEIRAS IMPRESSÕES
Autores: Marluce Evangelista Carvalho Zacariotti, Maria Tereza Lemes Moreira, Diogo Paz Oliveira, José Uendel Souza da Costa
Título: CARACTERÍSTICAS DO JORNALISMO NO CENÁRIO ATUAL: PROPOSTA DE DISCUSSÃO NA DISCIPLINA DE DEONTOLOGIA DO JORNALISMO
Autores: Aline Camargo, Antônio Francisco Magnoni
Pesquisa na Graduação
Responsável: Gerson Luiz Martins - (UFMS)
e-mail para contato: gerson.martins@ufms.br
Ementa: O Grupo de Trabalho em Pesquisa na Graduação abrange trabalhos de reflexão sobre atividades de pesquisa desenvolvidas no âmbito da graduação, sejam de iniciação científica, do professor de jornalismo e em orientação em outros processos de pesquisa desenvolvidos com estudantes de graduação. A pesquisa na graduação também envolve projetos que objetivam promover o desenvolvimento da atividade jornalística. Projetos de pesquisa com foco em processos, procedimentos e atividades que promovam a qualificação do jornalismo. É dentro desta perspectiva que a inserção precoce do aluno de graduação em projetos de pesquisa se torna um instrumento valioso para aprimorar qualidades desejadas em um profissional de nível superior, bem como para estimular e iniciar a formação daqueles mais vocacionados para a pesquisa.
Sessão 1 - dia 26/11 (5ª Feira) das 14 às 17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: AUDIÊNCIA ENQUANTO CRITÉRIO DE NOTICIABILIDADE: PROPOSTA PARA O ENSINO DO CIBERJORNALISMO
Autor: Ricardo Fotios Hatzigeorgiou - (ESPM-SP)
Título: O ESPAÇO DO JORNALISMO DIANTE DA DESINFORMAÇÃO PROVOCADA POR FAKE NEWS
Autores: Mônica Cristine Fort, Patrícia Lourenço da Silva, Renan Alex Paczkowski, Samuel Maurício Júnior, Liliane Jochelavicius
Título: O ESTÁGIO EM JORNALISMO NO DISTRITO FEDERAL: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES E PRINCIPAIS DEMANDAS
Autores: Luciane Fassarella Agnez, Jonas C. L. Valente
Título: PROFESSOR E ESTUDANTE E OS ENCONTROS FORMATIVOS: COMO A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE É AFETADA A PARTIR DA FORMAÇÃO BIOGRÁFICA DO PROFESSOR?
Autoras: Maria Fernanda Feminella, Elica Luiza Paiva
Título: JORNALISMO E ALIMENTAÇÃO NOS TCCS DO CURSO DE JORNALISMO DA FACULDADE CÁSPER LÍBERO: À PROCURA DE UM CONCEITO A PARTIR DA PRÁXIS DOS GRADUANDOS
Autor: Helena Maria Afonso Jacob
Título: O ESTÁGIO É LEGAL E TRAZ BONS RESULTADOS: RELATO DE UMA PESQUISA REALIZADA COM ESTUDANTES DE JORNALISMO
Autores: Suyanne Tolentino Souza, Renan Colombo - (PUCPR)
Título: ANOTAÇÕES CRÍTICAS ACERCA DAS MATÉRIAS JORNALÍSTICAS SOBRE AS RÁDIOS LIVRES SOROCABANAS
Autor: Felipe Parra
Título: PODCAST INCLUSÃO POP: PESQUISA, INOVAÇÃO E INCLUSÃO NA FORMAÇÃO EM JORNALISMO
Autores: Karine Moura Vieira, Josias de Oliveira Silva Junior, Rafaelle dos Santos Batista
Sessão 2 - dia 27/11 (6ª Feira) das 14 às 17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: WCDB FM: NOTAS DA VIVÊNCIA DE UMA PROFESSORA BRASILEIRA EM UMA RÁDIO UNIVERSITÁRIA NORTE-AMERICANA
Autora: Lenize Villaça Cardoso
Título: RELATO DA PESQUISA HISTÓRICA SOBRE A RÁDIO CLUBE DE PERNAMBUCO, A PRIMEIRA EMISSORA RADIOFÔNICA BRASILEIRA FUNDADA EM 1919
Autor: Pedro Serico Vaz
Título: PODCAST FALA CALANGO: EXPERIENCIANDO O FAZER JORNALÍSTICO NA PANDEMIA DO CORONOVAVÍRUS
Autores: Marluce Zacariotti, Valquíria Guimarães, Idglan Maia
Título: NARRATIVAS TRANSMÍDIAS E CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA: INDICAÇÕES DOS TERMOS NAS PESQUISAS APRESENTADAS NA INTERCOM
Autores: Rogério Eduardo Rodrigues Bazi, Gabriel Henrique Tim Oliveira - (PUCCAM)
Título: A IMPORTÂCIA DO CONTEXTO COMO ELEMENTO QUALIFICADOR DA INOVAÇÃO NO JORNALISMO
Autores: Alexsandro Teixeira Ribeiro, Guilherme Gonçalves Carvalho, Alexandre Correia dos Santos, Clóvis Pedrini, Ana Oliveira
Título: RELEITURA E ORGANIZAÇÃO DA MEMÓRIA CIENTÍFICA DO GRUPO DE PESQUISA LÓGICAS DE PRODUÇÃO E CONSUMO NO JORNALISMO (2009-2018)
Autores: Rafael Schoenherr, Ana Bianca Kloster
Título: O LIVRO-REPORTAGEM NA SALA DE AULA: PROJETOS EXPERIMENTAIS QUE SE TRANSFORMAM EM PRODUTOS JORNALÍSTICOS
Autora: Andreia Terzariol Couto
Título: A CONCEPÇÃO DO JORNALISMO INVESTIGATIVO NAS GRADUAÇÕES EM JORNALISMO DO PARANÁ
Autores: Cintia Xavier, Vitor Almeida Dos Santos - (UEPG)
Título: BREVE JORNAL PANORAMA: PERCEPÇÕES DO JORNALISMO NA VERSÃO DE REMANESCENTES DE EXPERIÊNCIA EDITORIAL
Autor: Luísa Lis Andrade Mainardes
Produção Laboratorial eletrônicos e impressos
Responsável: Erivam Morais de Oliveira - (ESPM-SP)
e-mail para contato: erivam.oliveira@gmail.com
Ementa: Experiências e experimentações acadêmicas que discutam ensino e prática em diferentes suportes, quer sejam rádio, TV, cinema, fotografia, impressos e as amplas possibilidades nas mídias impressas, eletrônicas e digitais além da combinação entre eles. Apresentação de produções “pilotos” de inovação na área da produção acadêmica. Trabalhos que discutam tendências e legitimidade, impactos de tecnologias, interface entre impressos e demais suportes de mídia, planejamento gráfico, novas linguagens para diferentes suportes, experiências em jornais-laboratório, estudos de caso em veículos impressos ou digitais. A interdisciplinaridade na composição de produtos jornalísticos e a convergência entre as plataformas jornalísticas.
Sessão 1 - dia 26/11 (5ª Feira) das 14 às 17h30 – ONLINE
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Dúvidas
Título: PRÁTICAS LABORATORIAIS CONTEMPORÂEAS: DESAFIOS DE ENGAJAMENTO PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Autora: Soraya Venegas Ferreira
Título: FACTUAL900: UMA REVISTA DIGITAL MULTIMÍDIA E MULTIPLATAFORMA FEITA POR E PARA ALUNOS(AS) DO PRIMEIRO ANO DE JORNALISMO
Autores: Michelle Prazeres, Eduardo Nunomura
Título: A IMPORTÂCIA DO FOTOJORNALISMO EM TEMPOS DE (DES)INFORMAÇÃO – DE LEWIS HINE A UMBERTO ECO
Autor: Erivam Morais de Oliveira - (ESPM-SP)
Título: A PRÁTICA LABORATORIAL INTEGRADA: APONTAMENTOS SOBRE A VIRADA EDITORIAL E PEDAGÓGICA DA CURINGA
Autoras: Ana Carolina Lima Santos, Karina Gomes Barbosa, Michele da Silva Tavares
Título: ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS: COLABORAÇÕES DO EAD PARA A AMPLIAÇÃO DA ABRANGÊNCIA DO JORNAL-LABORATÓRIO MARCO ZERO
Autores: Sabrina Fernandes Dantas de Santana, Alexsandro Teixeira Ribeiro
Título: DESAFIOS NO ENSINO DO FAZER JORNALÍSTICO: RELATO DA PRODUÇÃO DO PROGRAMA “PONTO DA NOTÍCIA”
Autor: Manoel Moabis Pereira dos Anjos
Título: Jornal-laboratório Arrocha: olhar humanizado e contextualização
Autor: Alexandre Zarate Maciel
Título: Traga a notícia da sua rua: o jornal laboratório para além dos muros da universidade
Autor: Alexandro Mota da Silva
Título: “ECO+”: TEORIA, CRÍTICA E PRÁTICA NA PRODUÇÃO DE NOTICIÁRIO EM TV
Autores: Ana Paula Goulart de Andrade, Clarissa Lima Machado
Título: CINCO ANOS DE PRÁTICA MULTIPLATAFORMA EM LABORATÓRIO EXPERIMENTAL
Autora: Debora Lapa Gadret
Título: Xeque Mate: aprender fazendo um programa televisivo com estratégias de transmídiação
Autora: Valquíria Aparecida Passos Kneipp
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Dúvidas
Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA NERA E DUMELA
Autoras: Carla de Oliveira Tôzo, Edilaine Heleodoro Felix, Maria Lúcia da Silva
Título: LITERACIAS PARA O ENSINO DA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL JORNALÍSTICA NA ERA DA CONVERGÊNCIA DIGITAL
Autora: Egle Müller Spinelli - (ESPM-SP)
Título: LUTA CONTÍNUA: DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DE LABORATÓRIO EXPERIMENTAL EM MESTRADO PROFISSIONAL EM JORNALISMO
Autor: Ivan Paganotti
Título: REVISTA ELETRÔNICA ENTRELINHAS DO CURSO DE JORNALISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAE, SÃO JOÃO DA BOA VISTA, SP
Autora: Bernadete Paiva Miranda
Título: CLARO! USP – UM JORNAL LABORATÓRIO IMPRESSO QUE REALIZA TAMBÉM PRODUÇÃO DE PAUTAS ESPECÍFICAS PARA MÍDIAS DIGITAIS
Autora: Eun Yung Park - (ECA/USP)
Título: O PRINCÍPIO DA CONVERGÊNCIA NA PRODUÇÃO DA REVISTA VENTOS
Autor: Jorge Arlan de Oliveira Pereira - (UFMT)
Título: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM QUARENTENA: OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO DO PODCAST FALA, CIENTISTA! EM CONTEXTO PANDÊMICO
Autores: Robinson Samulak Alves, Jamille da Silveira, Valquíria Michela John
Título: A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DA FORMAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO NA AGÊNCIA ESCOLA UFPR
Autores: Chirlei Kohls, Maria Fernanda Mileski de Paula, Bruno Caron Ferreira, Matheus Dias Galdino Soares, Breno Antunes da Luz, Luiz Fernando Hanysz
Título: SOBRE O FAZER TELEJORNALÍSTICO: DESAFIOS AOS PROFISSIONAIS NA ERA MULTITELA
Autor: Aline S. C Maia Lima
Título: TELEJORNALISMO LABORATÓRIO ESPM NO AR: NA ERA DA CONVERGÊNCIA
Autora: Heidy Vargas
Título: Um TCC na Pandemia: Relato de Experiência
Autora: Bernadete Coelho de Sousa
Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino
Responsável: Rosiméri Laurindo (Furb)
e-mail para contato: rlaurindo@furb.br
Ementa: Projetos pedagógicos dos Cursos de Jornalismo e/ou Habilitações em Jornalismo dos Cursos de Comunicação Social, na sua totalidade ou em partes, incluindo diretrizes para formação geral e específica, objetivos, propostas pedagógicas por áreas, instrumentais teóricos e práticos e matrizes curriculares. Metodologias de ensino para disciplinas, áreas, projetos e programas dos Cursos de Jornalismo ou Habilitações em Jornalismo de Cursos de Comunicação Social.
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Dúvidas
Trabalho: O QUE PESQUISAM OS DOCENTES DE NOVOS CURSOS DE JORNALISMO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS?
Autor: Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira
Trabalho: PRÁTICAS DO PROFESSOR JORNALISTA: REFLEXÕES SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE JORNALISMO
Autoras: Mayara Sousa Ferreira, Thamyres Sousa de Oliveira
Trabalho: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM JORNALISMO: ENTRE TENSÕES E ESTRATÉGIAS
Autora: Aline de Oliveira Rios
Trabalho: JORNALISMO AMBIENTAL EM SALA DE AULA: UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA DA PROFISSÃO
Autores: Igor Aparecido Dallaqua Pedrini, Jociene Bianchini Ferreira, Cristovão Domingos Almeida
Trabalho: O ESTÁGIO EM JORNALISMO COMO PRÁTICA NA CENTRAL DE NOTÍCIAS UNINTER
Autor: Mauri König - (UNINTER)
Trabalho: O novo currículo do curso de Jornalismo da ESPM
Autora: Maria Elisabete Antonioli - (ESPM-SP)
Trabalho: GISELA SWETLANA ORTRIWANO E O RADIOJORNALISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA (RE)PENSAR PROCEDIMENTOS E MÉTODOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA
Autor: Lourival da Cruz Galvão Júnior
Título: O TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE JORNALISMO
Autor: Flávia Moreira Mota e Mota
Título: APERTEM OS CINTOS, A GRADE CURRICULAR SUMIU: ALINHAMENTO CONSTRUTIVO COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA ENSINO DE JORNALISMO EM CURRÍCULOS NÃO LINEARES
Autores: Marcílio José Sabino Lana, Tacyana Karina Arce Rodrigués Correio
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Dúvidas
Título: JORNAL LABORATÓRIO MULTIPLATAFORMA COMO OBJETO DE PESQUISA PARA O DESENVOLVIMENTO DE DIDÁTICA E PROCESSO DE PRODUÇÃO JORNALÍSTICA
Autor: Zanei Ramos Barcellos
Título: ENGAJAMENTO CÍVICO E NOVAS NARRATIVAS EM PROJETOS DE JORNALISMO LOCAL
Autora: Patrícia Guimarães Gil - (ESPM-SP)
Título: SUJEITO DO APRENDIZADO NO ENSINO DE JORNALISMO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA PRODUÇÃO DE TEXTO NOTICIOSO
Autor: Sergio Luiz Gadini - (UEPG)
Título: DIVERSIDADE EM CIÊNCIA EM PERSPECTIVA ETNOMIDIALÓGICA: A PRÁXIS DO JORNALISMO CIENTÍFICO NA COBERTURA MIDIÁTICA ESPECIALIZADA DAS DIVERSIDADES E DIREITOS HUMANOS
Autor: Ricardo Alexino Ferreira
Título: A ARTE (E O PRAZER) DE REFLETIR SOBRE O JORNALISMO EM SALA DE AULA
Autor: Abreu Batista de JBA
Título: O ENSINO DE FOTOGRAFIA NOS DOCUMENTOS EDUCACIONAIS DE JORNALISMO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA VISUAL ATRAVÉS DA ANÁLISE ARQUEOLÓGICA DO DISCURSO
Autora: Agda Aquino - (UEPB/UFPB)
Título: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO DO JORNALISTA: EXPERIÊNCIA DA UNIMEP
Autor: Paulo Roberto Botão - (UNIMEP)
Título: O DESAFIO DO FOTOJORNALISMO CONTEMPORÂNEO DIANTE DO ANINHAMENTO DE LINGUAGENS NO CONTEXTO DA IMAGEM COMPLEXA
Autor: Flaviano Silva Quaresma
Título: ENSINO DE JORNALISMO: CONTRIBUIÇÕES PIAGETIANAS
Autor: Rodrigo Pelegrini Ratier
Trabalho: A PRÁTICA DE ENSINO DO JORNALISMO ESPORTIVO COMO PESQUISA-FORMAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ?DES’-ANCORAGEM DE TERRITÓRIOS CONHECIDOS
Autor: Marcos Paulo da Silva, Silvan Menezes dos Santos
Título: Ensino de Assessoria de Imprensa: Considerações Preliminares sobre a Implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Jornalismo
Autores: Carmen Lucia Ribeiro Pereira, Washington Roberto dos Santos
